Саме тому ми хочемо допомогти!
Наш намір – створити безпечне місце серед мальовничої природи українських Карпат:
- Місце, де діти почуватимуться в безпеці.
- Місце, де вони будуть насолоджуватися можливістю навчатися.
- Місце, де вони отримають руку допомоги у вигляді психологічної та психіатричної допомоги.
- Місце, де буде час для радості, ігор, сміху та мрій.
- Місце, де педагоги, психологи, психіатри та художники матимуть можливість знайти нові способи роботи з дітьми.
НАДІЇ
року, Україна
українських дітей були
змушені покинути свої
домівки.
навчаються лише
онлайн - багато з них
вже п'ятий рік
поспіль.
Саме тому ми хочемо допомогти!
Наш намір – створити безпечне місце серед мальовничої природи українських Карпат:
- Місце, де діти почуватимуться в безпеці.
- Місце, де вони будуть насолоджуватися можливістю навчатися.
- Місце, де вони отримають руку допомоги у вигляді психологічної та психіатричної допомоги.
- Місце, де буде час для радості, ігор, сміху та мрій.
- Місце, де педагоги, психологи, психіатри та художники матимуть можливість знайти нові способи роботи з дітьми.
Мета проєкту
Створити безпечне та стабільне середовище для дітей з постраждалих від війни територій, в якому:
вони зможуть відновити свою освіту
зможуть отримати професійну психологічну допомогу
зможуть відчути соціальну інтеграцію та життя в громаді
зможуть віднайти радість, мир та надію
Мета проєкту
Створити безпечне та стабільне середовище для дітей з постраждалих від війни територій, в якому:
вони зможуть відновити свою освіту
зможуть отримати професійну психологічну допомогу
зможуть відчути соціальну інтеграцію та життя в громаді
зможуть віднайти радість, мир та надію
ЦІЛЬОВА ГРУПА
Діти з прифронтових територій України (ВПО).
Діти, які тривалий час (3-5 років) відвідують лише онлайн-заняття.
Діти з травматичним досвідом війни та переміщення.
Війна в цифрах
Діти у вирішальний період становлення позбавлені всіх можливостей для освіти та соціальної взаємодії з однолітками.
Лютий 2022 року, Україна
Понад 5 мільйонів українських дітей були змушені покинути свої домівки. У страху, без безпеки, без мети.
Понад 3 000 шкіл пошкоджено війною. Понад 300 шкіл повністю зруйновані.
ЦІЛЬОВА ГРУПА
Діти з прифронтових територій України (ВПО).
Діти, які тривалий час (3-5 років) відвідують лише онлайн-заняття.
Діти з травматичним досвідом війни та переміщення.
Війна в цифрах
Діти у вирішальний період становлення позбавлені всіх можливостей для освіти та соціальної взаємодії з однолітками.
Лютий 2022 року, Україна
Понад 5 мільйонів українських дітей були змушені покинути свої домівки. У страху, без безпеки, без мети.
Понад 3 000 шкіл пошкоджено війною. Понад 300 шкіл повністю зруйновані.
Місцезнаходження:
Ми віримо, що кожен має право на місце, де він почувається безпечно. Саме тому ми будуємо цей проєкт в місцевості, яка самовідновлюється – в Українських Карпатах.
Місцезнаходження:
Ми віримо, що кожен має право на місце, де він почувається безпечно. Саме тому ми будуємо цей проєкт в місцевості, яка самовідновлюється – в Українських Карпатах.
Освітня підтримка
Систематичне надолуження пропущеного навчання
Інтерактивні та креативні методи навчання
Невеликі групи, індивідуальний підхід
Освітня підтримка
Систематичне надолуження пропущеного навчання
Інтерактивні та креативні методи навчання
Невеликі групи, індивідуальний підхід
Психологічна допомога
01.
Команда психіатрів, психологів та спеціальних педагогів
02.
Діагностика, консультування, терапія
03.
Підтримка з питань травми, адаптації та взаємовідносин
Дослідницький вимір
01.
Дослідження ефективних стратегій відновлення психічного здоров’я дітей після травми.
02.
Апробація інноваційних освітніх підходів у кризових ситуаціях.
03.
Залучення вітчизняних та міжнародних експертів.
Психологічна допомога
01.
Команда психіатрів, психологів та спеціальних педагогів
02.
Діагностика, консультування, терапія
03.
Підтримка з питань травми, адаптації та взаємовідносин
Дослідницький вимір
01.
Дослідження ефективних стратегій відновлення психічного здоров’я дітей після травми.
02.
Апробація інноваційних освітніх підходів у кризових ситуаціях.
03.
Залучення вітчизняних та міжнародних експертів.
Соціальна інтеграція
Соціальна інтеграція
Спільні заходи, ігри, соціальне життя
проєкти між поколіннями
Співпраця з людьми похилого віку
Де душа творить, а руки оживають.
Майстер-класи, мистецтво, музика, ремесла
Соціальна інтеграція
Соціальна інтеграція
Спільні заходи, ігри, соціальне життя
проєкти між поколіннями
Співпраця з людьми похилого віку
Де душа творить, а руки оживають.
Майстер-класи, мистецтво, музика, ремесла
Технічна інфраструктура
Екокапсула
Пілотний проєкт:
11 капсул (на 40 дітей). Допоміжні приміщення: пральня, сушарка, їдальня.
Модульний блок (25 м²):
кухня, ванна кімната, 2 двоярусні ліжка.
Енергетична самодостатність:
сонячні панелі, дизель-генератор.
Екологічні рішення:
збір дощової води, фільтрація.
Термін експлуатації:
>20 років (батареї мінімум 10 років).
Технічна інфраструктура
Екокапсула
Пілотний проєкт:
11 капсул (на 40 дітей). Допоміжні приміщення: пральня, сушарка, їдальня.
Модульний блок (25 м²):
кухня, ванна кімната, 2 двоярусні ліжка.
Енергетична самодостатність:
сонячні панелі, дизель-генератор.
Екологічні рішення:
збір дощової води, фільтрація.
Термін експлуатації:
>20 років (батареї мінімум 10 років).
Проєкт КАПСУЛА НАДІЇ
Поточний стан проєкту
Забезпечено фінансування 11 капсул та допоміжних технологій.
Контакти з експертами (психіатрами, психологами, педагогами).
Посилання на гуманітарні організації.
Проєктна документація готується.
Проєкт КАПСУЛА НАДІЇ
Поточний стан проєкту
Забезпечено фінансування 11 капсул та допоміжних технологій.
Контакти з експертами (психіатрами, психологами, педагогами).
Посилання на гуманітарні організації.
Проєктна документація готується.
Партнери проєкту
Проєкт КАПСУЛА НАДІЇ
Довгострокові наміри
- Постійна робота закладу.
- Створення подібних місць надії в інших регіонах.
- Створення інноваційної моделі допомоги дітям у кризових ситуаціях.
Вимірювані результати та індикатори успіху
- Кількість дітей, залучених до програми.
- Кількість інтервенцій з фахівцями (психолог, педагог).
- Відвідування школи та навчальний прогрес (до та після тестування).
- Задоволеність дітей та батьків (анкетування).
- Кількість підготовлених фахівців.
- Кількість міжнародних співпраць.
Довгострокові наміри
- Постійна робота закладу.
- Створення подібних місць надії в інших регіонах.
- Створення інноваційної моделі допомоги дітям у кризових ситуаціях.
Вимірювані результати та індикатори успіху
- Кількість дітей, залучених до програми.
- Кількість інтервенцій з фахівцями (психолог, педагог).
- Відвідування школи та навчальний прогрес (до та після тестування).
- Задоволеність дітей та батьків (анкетування).
- Кількість підготовлених фахівців.
- Кількість міжнародних співпраць.
Проєкт КАПСУЛА НАДІЇ
Структура безпеки
- Співпраця з місцевими органами влади (муніципалітетами).
- Фізична безпека приміщень (огорожа, освітлення, контрольований доступ).
- Внутрішній план дій у надзвичайних ситуаціях (евакуація, невідкладна медична допомога).
- Навчання персоналу з питань травматичного та кризового втручання.
Проєкт КАПСУЛА НАДІЇ
Етичні та правові засади
- Захист дітей та захист персональних даних (GDPR).
- Інформована згода законних опікунів.
- Етичні принципи роботи з травмою.
- Забезпечення рівного доступу.
Проєкт КАПСУЛА НАДІЇ
Структура безпеки
- Співпраця з місцевими органами влади (муніципалітетами).
- Фізична безпека приміщень (огорожа, освітлення, контрольований доступ).
- Внутрішній план дій у надзвичайних ситуаціях (евакуація, невідкладна медична допомога).
- Навчання персоналу з питань травматичного та кризового втручання.
Проєкт КАПСУЛА НАДІЇ
Етичні та правові засади
- Захист дітей та захист персональних даних (GDPR).
- Інформована згода законних опікунів.
- Етичні принципи роботи з травмою.
- Забезпечення рівного доступу.